Buscamos garantizar que niñas, niños y jóvenes con discapacidad tengan un lugar en escuelas regulares, participando plenamente en su proceso de aprendizaje, y acompañamos a la comunidad escolar que es parte del proceso, tomando en cuenta la accesibilidad universal, adecuaciones, ajustes y adaptaciones de material y mobiliario necesarias para cada situación y discapacidad.
Actividades:
Se realizan visitas a las escuelas para conocer el contexto escolar, orientar y dar seguimiento junto con los docentes en cómo trabajar con la persona con discapacidad. Realizamos un acompañamiento directo tanto al estudiante como a su familia y al personal docente. Para que este proceso sea efectivo, se llevan a cabo reuniones constantes entre el equipo docente, la PCD y su familia; el objetivo es conocer de cerca los retos cotidianos y generar propuestas conjuntas que faciliten el aprendizaje y la participación. Y por ejemplo, cuando hay personas con sordera en proceso de inclusión, se realizan pláticas y talleres en Lengua de Señas Mexicana (LSM) dirigidos a toda la comunidad escolar.
Talleres para sensibilizar y concientizar al personal docente, al alumnado y a las familias hacia la discapacidad.